“Sempre m’he interessat en trobar eines que facilitin la coherència, l’ètica, la dignitat i la creativitat en aquells sectors que treballen la Gestió centrada en les persones.”

 
 
 
@PauVenteo

@PauVenteo


Publicacions destacades

Currículum

Llicenciat en Filologia Catalana per la UB (1990) i habilitat en Educació Social pel CEESC (1993)

  • Ha desenvolupat tasques d’educador en serveis d’atenció a la dependència de la Generalitat de Catalunya (1984-1994).

  • Professor Universitari associat a la Facultat de Treball i Educació Social Universitat Ramon Llull (1993-2009).

  • Director i docent de diversos Postgraus i Màsters en diverses universitat de l’Estat.

  • Ha estat consultor d’EAI Consultoria (2006-2009).

  • Director gerent de Zotikos s.l. (2009-2016), desenvolupant tasques d’assessoria en Bones pràctiques assistencials, comitès d’ètica i implementació d’estratègies de treball en equip.

  • Dos llibres publicats i nombrosos articles.

  • Assessor en temes de bones pràctiques per a La Generalitat, Govern Asturià, IMSERSO, entre d’altres.

  • Assesor en comitès d’ètica i espais de reflexió ètica per a diverses entitats catalanes i estatals.

Llibres

o   Atenció i suport social: El camí de la intervenció a l’acompanyament. Quico Manyós. Editorial UOC, 2013. ISBN: 9788490291498

o Animación estimulativa para personas mayores discapacitadas. Quico Mañós. Narcea, 1998. ISBN 84-277-1226-X

o   Animació estimulativa per a gent gran discapacitada. Quico Mañós. Barcelona: Pleniluni, 1996. ISBN 84-89467-01-3

Articles de revistes

o   Revisant la Llei de la dependència.: Una història d'ombres i llums. Quico Mañós. Quaderns d'Educació Social, ISSN 1578-9780, Nº. 19, 2017, pàgs. 72-77

o   Programes intergeneracionals: cinc itineraris per desenvolupar-los amb èxit. Quico Mañós. Estris: revista d'educació en el lleure, ISSN 1699-1486, Nº. 183, 2012 (Exemplar dedicat a: Aprenem plegats: com treballar la intergeneracionalitat des del lleure), pàgs. 8-9

o   Programas intergeneracionales. Una oportunidad para crecer y aprender juntos. Quico Mañós. Monitor educador, ISSN 1139-2339, Nº 149, 2012, pàgs. 11-13

o   Educació i gent gran: dels antecedents als reptes de la intervenció. Quico Mañós. Quaderns d'Educació Social, ISSN 1578-9780, Nº. 7, 2006 (Exemplar dedicat a: Educació Social i Gent Gran "La dignitat de fer-se gran"), pàgs. 9-32

o   La prevenciò del maltractament a la gent gran: qüestionari BMS de detecció de situacions de risc. Josep María Bastús Comelles, Quico Mañós, Anna Selva. Quaderns d'Educació Social, ISSN 1578-9780, Nº. 7, 2006 (Exemplar dedicat a: Educació Social i Gent Gran "La dignitat de fer-se gran"), pàgs. 89-104

o   Informe extraordinario del Síndic de Greuges de Cataluña. Quico Mañós. Educación social: Revista de intervención socioeducativa, ISSN 1135-8629, Nº 26, 2004 (Exemplar dedicat a: Salud mental y educación social), pàgs. 6-9

o   Violencia y personas mayores. Maltrato: Algunas reflexiones para el debate. Quico Mañós. Educación social: Revista de intervención socioeducativa, ISSN 1135-8629, Nº 23, 2003 (Exemplar dedicat a: La violencia: ¿problema o síntoma?), pàgs. 91-101

o   Panorámica de las alternativas a la institucionalización en los diferentes ámbitos: personas mayores. Quico Mañós. Educación social: Revista de intervención socioeducativa, ISSN 1135-8629, Nº 12, 1999, pàgs. 80-85

o   La relación de ayuda como técnica interactiva. Quico Mañós. Educación social: Revista de intervención socioeducativa, ISSN 1135-8629, Nº 10, 1998, pàgs. 10-28

o   El diàleg en la vida de l'esplai. Quico Mañós. Estris: revista d'educació en el lleure, ISSN 1699-1486, Nº. 103, 1998 (Exemplar dedicat a: Per un esplai reflexiu!), pàgs. 8-9

o   Programa de animación estimulativa para enfermos de Alzheimer en el entorno familiar. Marc Cadafalch, Quico Mañós. Educación social: Revista de intervención socioeducativa, ISSN 1135-8629, Nº 5, 1997, pàgs. 108-126

o   El educador social en el ámbito de las personas mayores. Quico Mañós. Educación social: Revista de intervención socioeducativa, ISSN 1135-8629, Nº 1, 1995, pàgs. 62-76